9月10日下午，学校召开2026-2027学年第一学期期初本科教育教学工作会议。副校长靳玉英，各学院（书院、部）主管教学副院长（主任），党委学生工作部、学生工作处、团委、招生就业处、国际交流与合作处、教师教学发展中心、AI财经开发与服务中心、网络信息中心、图书馆等相关部门负责人，各学院（书院、部）教务秘书出席。会议由校长助理、教务处处长夏纪军主持。
教务处吴纯杰副处长汇报了教学运行和实践教育工作。教学运行方面，他通报了新生入学资格复查、教学巡视、选课安排、新生研讨课和全英语课程开设情况，并就期初教学排课均衡、缓补考考务规范、考风考纪与诚信教育等提出明确要求。在实践教育方面，他介绍了大学生创新创业训练项目立项数量再创历史新高，第二课堂学分管理改革以及产教融合按“四阶梯”推进、与数智新财经人才培养深度结合的整体部署，着力构建协同育人新生态。最后，重点介绍了2027届推免工作以及学业预警与帮扶等情况，强调各学院高度重视、压实责任，切实保障学生按期达标、顺利完成学业。
教务处韩婷副处长汇报了质量保障工作。在学生评教方面，她通报了上学期评教情况，并就持续关注后5%尾部课程、用好评教反馈改进教学提出明确要求。在课堂教学综合评价方面，《上海财经大学课堂教学质量综合评价实施办法》自本学期起实施，首批47门课程获评“优课”资格，着力构建学生评价与督导评价双轮驱动的质量评价新机制。在质保相关系统升级方面，课堂综合评价系统、空中课堂与AI巡课平台陆续上线运行，AI赋能课堂全过程可视化与行为量化分析，以数智化手段赋能教学质量监测与精准改进。在审核评估整改方面，《本科教育教学审核评估整改台账》已发布，本科人才培养质量标准编制工作正在启动，着力推动审核评估整改走深走实。
教务处罗丹副处长对专业建设、课程与教材建设工作进行了通报。在专业建设与教学改革方面，学校紧扣数智新财经战略导向，系统推进本科专业动态调整优化改革，深化双学士学位与联合学士学位申报、中外合作办学、微专业验收及课程编码体系升级改造等重点工作，着力夯实专业内涵建设根基。在课程与教材建设方面，学校以高质量教材体系建设为牵引，深入推进教育部新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育与教材选用审核，加快构建以原创精品、全英文、数字教材为方向的数智新财经系列教材体系，统筹做好一流课程认定、课程思政案例评审、教学成果奖培育与重点课程项目结项验收，构建与新时代人才培养相适应的高质量课程教材新体系。
教务处姚澜副处长对通识教育工作进行了通报。她首先汇报了通识课程开课情况，以及通识课和新生研讨课立项工作情况，提出今年结项开课频率要求。接着，她重点介绍了2026级新生导师制相关情况。本科新生导师选拔与师生匹配、企业微信群建立及导学餐会预约系统启用等各项准备工作已全部就绪，由导师从思想、学业、科创三个维度开展指导，配套学期与年度考核相结合的考评和评优激励，构建本科生成长成才全程化、个性化指导保障新格局。
招生就业处汤玲莉副处长汇报本科招生工作。她通报了暑期期间上海地区综评招生、统招录取工作情况，以及周末先修学堂、财经素养夏令营等双高衔接教育活动的开展情况。近期将开展招生总结分析，并开启秋季招生宣传，切实保障招生录取后续工作平稳有序推进。
会议期间，与会人员就课程编码、数智新财经系列教材、大学生创新创业项目经费管理办法等专题进行了讨论交流。
会上，夏校助就重点工作作了强调。他结合学生作弊案例警示，要求各学院抓实诚信教育。面对AI时代所带来的教学挑战，他指出，各学院要主动探索教学内容、课堂形式与考评方式改革，着力推动教学形态与考评方式创新升级。最后，重点强调统一编码的课程编码体系，学院要深度参与、共同推进，着力构建数智新财经战略导向下的协同育人新格局。
靳校长作总结讲话。她指出，学校已进入本科教育教学审核评估整改落实阶段，强调要回应内涵式发展需求，主动对标数智新财经战略，形成系统性、整体性改革方案。围绕下一阶段工作，她强调：课程建设要重视编码等基础性规范工作，教务处加强规则性指导，各学院主动参与，推动自下而上的改革；教材建设要突出创新性，以数智新财经系列教材为抓手构建自主知识体系，各学院各专业深入论证、主动谋划，推动科研与教学一体推进；要持续提升教师素养，推动人工智能与教学科研深度融合，并通过会议交流传导，把会议精神带回一线、落到实处。
