8月22日，第三届大学通识教育联盟年会在北京大学召开，本次会议主题为“通识教育与‘双一流’建设”，来自全国各大高校的近两百名通识教育探索者云集一堂，共同探讨中国大学通识教育改革之道。我校于今年申请加入大学通识教育联盟并获批准，成为联盟四十四家理事单位之一，副校长刘兰娟参会并做专题报告。
大学通识教育联盟，由北京大学、清华大学、复旦大学、中山大学于2015年共同发起创立，旨在推动中国高校通识教育的发展，增进高校在通识教育方面的互动交流、协作与支持。除创立的四校外，该联盟还吸引了包括浙江大学、南京大学、厦门大学、香港中文大学等在内的国内多所知名高校加入，已然成为国内通识教育的倡导者与引领者。
本次年会分为两部分，第一部分是“校长论坛”，由联盟理事长与副理事长，北京大学校长林建华、清华大学校长邱勇、复旦大学校长许宁生、中山大学校长罗俊、武汉大学副校长周叶中与重庆大学副校长廖瑞金六位校长围绕“通识教育与‘双一流’建设”展开对话与讨论。
第二部分为十所高校的专题报告，报告分上、下两个半场，上半场由我校副校长刘兰娟主持，下半场由贵州大学副校长向淑文主持。会上，刘兰娟副校长做了题为《培经世之英，育济国之才------上海财经大学通识教育经验交流》的专题报告，以我校通识教育改革推动的时间轴为主线，就我校通识教育理念、具体实施及当前遇到的问题和努力方向等与与会代表进行交流与探讨。我校对通识课程质量的严格把关，得到了与会代表的一致肯定。
经过本次会议的交流与讨论，与会专家和代表一致认为，建设“双一流”大学应该“通识教育”和“专业教育”两条腿走路，不能单腿跳；在当前朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进的时代背景下，通识教育不仅是大学教育自身发展阶段的要求，更是民族文化发展的要求。同时，大家也清楚的认识到，通识教育核心是“育人”，但每个高校的培养目标各有千秋，通识教育应该服务于学校人才培养目标，没有统一的模式和标准的范本，各高校应该探索适合自己的“通识教育之路”。本次加入“大学通识教育联盟”将加强我校与其他高校在通识教育方面的交流与协作，助力我校探索具有上财特色的“通识教育之路”。